尊敬的各位专家、各位领导：
        我校是2002年义教工程项目学校，也是“国家教育部，李嘉诚基金会现代远程教育扶贫示范”项目学校，也是“六盘水市校本教研实验学校”。现有教职工36人，学生1060人（含学前班）。
新课程标准要求多媒体教学走进课堂，我校在这方面投入了大量的物力和财力，远程教育的多媒体教学初具规模，教师培训方面也有序的进行。
几年来，我们依据实际情况，分别根据项目的实施原则和要求，采取多种方式组织实施。实践证明，项目实施是成功的，对教学的帮助是很大的，现重点将三年来项目实施情况简要汇报如下。
一、项目实施的基本情况
学校现有远程教育设备（模式二）2套。为使远程教育资源便于教师学以致用并走进课堂，仅靠项目调拨的设备是远远不够的，于是我校采用教师集资的方式组建电教室，装好电脑37台（含笔记本电脑一台，供外出教师用），52英寸背投电视一台，建立了专用教室。学校已接通宽带网，并建好校园局域网，让远程教育在校园内得到全方位的使用。
2001年7月和2002年5月，我校先后选派两名教师分别参加教育部在京举办的“明天女教师培训计划”和在贵大举办的“贵州省远程教育中小学教师培训”的培训。2005年10月我校又选派一名教师参加由省电教馆组织的“远程教育骨干教师培训”的培训。
二、项目取得的主要成果
自2002年实施远程教育项目以来，我们能够做到根据本校实际情况，充分利用项目设备接收的“远程教育资源”和“教育宽带网”播发的教学资源和项目配发的教学光盘，将下载和配发的资源有计划地分类纳入学校远程教育信息资源库，组织开展丰富多彩的教学科研活动。
我校确保资源有效及时的服务于教学，服务于师生，服务于周边学校及群众的问题，并有计划地落实到日常工作安排中。负责人每天按时下载资源，并对下载资源进行分类、试用、整理，分期向教师公布。
今年，为促进贫困地区小学教育发展，推动远程教育信息技术项目在师生中的广泛应用，我镇举办了远程教育三种模式优质课评选活动。我校的教师踊跃参加了这次活动，活动采取了教师自愿报名、学校初评、筛选，在镇级评选时，我校教师均 获得了一、二等奖。通过这次活动的开展，让教师感受到了教育资源的广阔，激发了教师充分利用远程教育资源的热情，极大的鼓励了教师积极参与和勇于创新的精神。
项目工程的实施，给我校的教育管理者以及受教育者在观念上有了很大的变化，现代远程教育开阔了师生的视野，增强了学生的学习兴趣，促进了学校教育教学质量的提高，促进了受惠群众致富奔小康的观念更新。
三、项目实施过程中取得的一些经验
1、我校非常重视项目工程的落实工作，及时成立了项目工程实施领导机构。根据上级领导的要求，成立了由主要领导负总责的现代远程教育工作领导小组，具体负责对远程教育的管、学、用，并把工作任务落实到人。对远程教育的管理及资源的接收使用、整理保存等方面都有了明确的要求。三年多来，我校80%以上的教师，参加了远程教育中小学教师信息技术培训和基础教育课程改革的“新课程、新理念、新教材、新实践”中小学语文、数学、自然的校本培训，使参加培训的教师们基本掌握了信息技术应用的基础知识和操作技能，初步具备了将信息技术和信息资源运用于教育教学中的能力，初步掌握了继续学习信息技术新知识的能力，促进教师的教学观念及方式的不断更新和转变。
2、远程教育资源的主要目的是资源共享，我们除了本校使用外，我校组织全镇教师到我校进行观看，并刻录了300余张光盘发给各校。让各校组织教师再次观摩。
3、远程教育资源在其他方面中的使用
（1）为政府提供政务信息，在政府配备“农村党员干部现代远程教育设备”之前，为政府刻录有关政务教育碟，由政府组织相关人员收看。
（2）团队利用资源里“少年文化”中的“专题教育”中相关内容对学生进行“禁毒教育”“安全教育”等。
4、专职教师指导教师充分利用下载的“同步课堂”（即是制作好的课件），教师根据所教学科进度适时选用。教师们在使用同步课堂进行辅导教学时，学生积极性很高，主动参与到教学中来，在课件直观、形象的影响下，学生思维活跃，想象丰富，教学达到理想的效果。
        四、巩固项目成果、抓培训促发展
实践证明，远程教育资源不仅可以解决教师在教学中的疑难问题，增强教学的直观性，提高资源科学利用率，更是对一线教师进行再培训的有效途径。
教师们在使用同步课堂进行教学时发现其中部分内容不符合本校实际，需要在原有的基础上重新加工、制作。因此，每周星期二学校再次组织培训，重点是课件的制作和应用。教师通过学习后，已初步能按自己的想法做出符合本班学生实际的课件进行教学，课堂氛围更加活跃，教与学进一步融洽。
“远程教育工程”的信息为我们提供了取之不尽用之不竭的最新的教育动态、教育理论和教育思想，我们坐在学校的电教室里就可走遍全国，我们面对的是全国一流的教师和最新的教育教学方法，我们小学教师的课堂驾驭能力和教育教学思想观念得到了充分的肯定。
我们农村的小学教师能走到这一步，多亏了远程教育工程。我们感谢“远程教育工程”，我们会利用好这一资源，不断提高自己，为教育的改革而努力，为提高全民族素质而努力。
谢谢！

   盘县板桥小学             
                         二00六年四月十五日